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一、金融学专业的课程设置
1、优化知识结构课程体系
在本质上是一种知识结构,这是学生能力或潜能是否能够得到充分发挥的基础。所以优化知识结构是一个动态范畴而非静态的,对于提高教学质量、提高教学效率、提高人才培养质量等具有重要意义。在金融学教育和教学过程中要把调整课程体系及更新课程内容作为金融学教学改革的核心,这才能从根本上保证实现培养金融人才的目标,使其适应金融业和社会经济发展的需要。
2、设置案例课程
在课程设置中可以考虑建设一两门案例教学课程,进行金融案例的分析及点评,以免课程与实际相脱离。这样不仅可以有效地调动学生的积极性,还能培养学生的创造性思维及实际应用的能力,同时可以培养学生严谨求实的作风和团结协作的精神,避免不同课程内容的无效重复。强调实践环节的教学一直是西方各国金融学专业教学的通行做法,我们也经过借鉴,注重金融教育实践性品德的培养。
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